近日，南京郵電大學高質量發展評價研究院教師孫轉蘭以第一作者身份在國際頂級期刊Nature Communications上發表學術論文“Behavioral consequences of second-person pronouns in written communications between authors and reviewers of scientific papers”。
南郵青年教師孫轉蘭在國際頂級期刊《自然?通訊》發表論文
此前研究認為，論文同行評議時，作者可能使用第二人稱代詞“你”來稱呼審稿人。然而，使用“你”是否會影響論文同行評議過程中的審稿人行為卻鮮有研究。本研究旨在填補這一研究空白。通過雙重差分模型( Difference in Differences)識別策略和行為實驗相結合的研究范式，分析發表在《自然?通信》25,679篇學術論文的公開同行評議文本,深入分析作者使用第二人稱“你”回應審稿意見時，對審稿人行為的影響。研究發現，當作者在回應審稿人的評審意見時使用第二人稱“你”（相較于不使用“你”），審稿人更傾向于提更少的問題、給更簡短的回應，并使用更積極的語言；進一步的分析表明，這種對同行評議過程的積極影響源于“你”的使用促進了作者與審稿人之間的交流。為驗證這一結論，本研究開展了一項行為實驗，通過招募1601名參與者，讓其扮演審稿人的角色，并隨即分配他們閱讀使用了第二人稱“你”和不使用第二人稱“你”的作者回復意見。然后，收集參與者對作者回復意見的評論結果。實驗結果驗證了主要結論之一，即當作者使用第二人稱“你”（相較于不使用第二人稱“你”）回復審稿意見時，審稿人的態度更加正面。
（撰稿：金巍 初審：駱公志 編輯：王存宏 審核：張豐）